วันอาทิตย์ที่ 18 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2561

บันทึกครั้งที่3
วันที่ 13 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2561

วันนี้อาจารย์ให้แต่ล่ะกลุ่มออกมานำเสนอนิทานโยคะและพาเพื่อนเต้นแอโรบิก ให้แต่ละกลุ่มที่ออกมานำเสนอเลือกเพื่อนออกมาครั้งละ 3 คน เนื่องจากพื้นที่อาจจะไม่พอและหากให้เพื่อนเต้นกลุ่มเพื่อนอาจจะไม่ไหว
    อันดับแรกอาจารย์ให้นำเสนอแอโรบิกก่อนแล้วลำดับต่อไปจึงเป็นนิทานโยคะเพื่อที่จะได้ผ่อนคลายกล้ามเนื้อทีหลัง

   กลุ่มของดิฉันมีสมาชิก 4 คน 
        นางสาวสุพรรณิการ์   สุขเจริญ
  นางสาวอภิชญา   โมลมูล
  นางสาวณัฐธิดา  ธรรมแท้
นางสาวปวีณา  พันธ์กุล
ท่าที่ใช้ 
1.ย่ำเท้าอยู่กับที่ 10ครั้ง 
   2.ส่ายเอวซ้าย-ขวา 10 ที  
    3.ยกมือตั้งฉากซ้าย-ขวา    
4.ชูมือซ้าย-ขวา บน-ล่าง



กิจกรรมต่อมาคือการนำเสนอนิทานโ
ยคะ
นิทานโยคะกลุ่มของดิฉันคือเรื่อง พงไพรหรรษา   
  ณ ป่าใหญ่ที่มีต้นไม้มากมายหลายชนิดอุดมสมบูรณ์ มีต้นตาลต้นใหญ่เอนไหวไปมาเอนไปทางซ้ายและทางขวา เอ๊ะนั่นตัวอะไรขนปุยอยู่ใต้ต้นไม้ อ้อนั่นเจ้ากระต่ายนี่นา เจ้ากระต่ายเล็มหญ้าที่ใต้ต้นไม้ และเดินไปที่สวนดอกไม้เจอผีเสื้อกำลังดูดน้ำหวาน เจอเจ้างูน้อย เจอเจ้าสุนัข สัตว์ทั้งหลายอยู่ด้วยกันอย่างมีความสุข



                ภาพการนำเสนอนิทานของเพื่อนๆ 








ประเมินตนเอง
วันนี้เข้าเรียนตรงเวลาได้ตัวปั้ม การเรียนวันนี้สนุกมากๆ ได้ออกกำลังกาย และรู้จักท่าโยคะที่เหมาะกับเด็ก การเลือกใช้ท่าโยคะที่บริหารส่วนต่างๆ

ประเมินเพื่อน
เพื่อนๆตั้งใจให้ความร่วมมือดี ตั้งใจทำ และแต่ละกลุ่มก็มีท่าการเต้นที่แปลกใหม่มานำเสนอ นิทานของเพื่อนแต่ละกลุ่มก็ดีมากๆ ไม่ว่าจะเป็นเนื้อเรื่องและใช้ท่าทาง

ประเมินอาจารย์
หลังจากที่เต้นแอโรบิกและนำเสนอเล่านิทานเรียบร้อย อาจารย์จะอธิบายเพิ่มเติมในส่วนของการดำเนินเรื่องของนิทานควรจะเป็นแบบต่อเนื่องทิ้งระยะ 10 นาที การเต้นครูควรทำแบบไหน จัดเด็กอย่างไร เพื่อเป็นแนวทางในการใช้ไปจัดกิจกรรมการออกกำลังกายหรือโยคะ แบบกลางแจ้งสำหรับเด็กปฐมวัยต่อไป





วันอังคารที่ 6 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2561

บันทึกครั้งที่2
วันที่ 6 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2561


                                    🎃🎃🎃🍏🍏🍏🍏🍜🍊📻🍎🌝🌝🌝

วันนี้อาจารย์ให้นำเสนอท่าโยคะ คนละ 1 ท่าพร้อมกับบอกชื่อ จากที่อาจารย์ได้สั่งเป็นการบ้านไว้ตั้งแต่อาทิตย์ก่อน ก่อนอื่นอาจารย์ได้แบ่งกลุ่มเป็น 2 กลุ่ม คือกลุ่มท่ายืนกับกลุ่มท่านั้ง โดยให้ทำท่านั่งง่ายๆก่อนเพราะจะได้เป็นพื้นฐานขึ้นไปสู่ท่ายืน

ท่างูน้อยอาบแดด
ท่านกแพนกวิกยกออก


ท่านกแพนกวินแน่นอก
ท่าลอดใต้ถ้ำ
ท่าสลิปปิ้ง
ท่าหน้าวัว
ท่าสวยไม่มากแต่ท่ายากเยอะ
ท่าเพทธิดาไปคลอง6
ท่าสิงโต


                                ภาพระหว่างทำกิจกรรม


♡♡  จากนั้นอาจารย์ให้ทำกิจกรรมโยคะนิทาน โดยที่อาจารย์เป็นคนเล่านิทานและพาทำท่าโยคะประกอบเรื่องและกิจกรรมสุดท้ายคือเต้นแอโรบิก ให้แต่ละคนออกไปนำเต้นคนละ 2 ท่า ห้ามซ้ากัน




ประเมินอาจารย์  


เนื่องจากวิชานี้เป็นวิชาที่ต้องปฏิบัติทำกิจกรรมต่างๆ อาจารย์สอนได้อย่างสนุกสนาน       ไมน่าเบื่อ ได้ความรู้มากมายเพื่อเป็นแนวทางในการจัดกิจกรรมกลางแจ้งให้เด็กๆ

ประเมินเพื่อน

  เพื่อนๆทุกคนสนุกสนาน ตั้งใจทำกิจกรรมมีความสามัคคีร่วมมือกันเป็นอย่างดี 

ประเมินตนเอง

เข้าเรียนช้าไปนิดนึงแต่ก็ทันเวลา จะพยายามปรับและแก้ไข ส่วนกิจกรรมในห้องให้ความร่วมมือดีมาก









วันอาทิตย์ที่ 4 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2561

บันทึกครั้งที่1 
วันที่ 30 มกราคม พ.ศ. 2561

   วันนี้อาจารย์ให้ไปศึกษาดูงานกับรุ่นพี่ที่ออกฝึกสอน สาขาต่างๆ 6 สาขา โดยอาจารย์ให้หัวข้อมาว่า
1.เขามานำเสนออะไร มีอะไรมาโชว์ 
2.ตอนฝึกสอนจัดกิจกรรมกลางแจ้งอย่างไร มีกิจกรรมโยคะและแอโรบิกไหม ถ้ามีสอนอย่างไร 
3.มีสื่อแบบไหน
และให้แบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 3 คน ในการไปสอบถาม


กิจกรรมกลางแจ้ง พัฒนากล้ามเนื้อมัดใหญ่ แขน ขา และลำตัว
1.การเล่นเครื่องเล่นสนาม
2.การเล่นอุปกรณ์กีฬา
3.เกมการละเล่น
สาขาการศึกษาปฐมวัย

การจัดกิจกรรมกลางแจ้ง มีการละเล่นของเด็กไทย มอญซ่อนผ้า ปืนป่าย การเดินทรงตัว
การจัดการเรียนรู้แบบภาษาธรรมชาติ บูรณาการให้เด็กเรียนรู้การฟัง พูด อ่าน เขียน มีความสุขในการเรียน  มีนิสัยรักการอ่าน
การจัดการเรียนการสอนแบบไฮสโคป  เน้นการเรียนรู้แบบลงมือกระทำผ่านมุมเล่นที่หลากหลาย ด้วยสื่อและกิจกรรมที่เหมาะ สมกับพัฒนาการของเด็ก และการแก้ปัญหาอย่างกระตือรือร้น
สื่อและนวัตกรรม  สองโตหมาป่า เป็นฉากนิทานหุ่นมือ กล่องกลางวันกลางคืนให้เด็กส่องดูสัตว์
กิจกรรมโยคะเด็กสามารถทำท่าง่ายๆได้ เช่นท่าต้นไม้ ท่าภูเขา  มีกิจกรรมแอโรบิกออกกำลังกายในตอนเช้า



สาขาคณิตศาสตร์ 
มีสื่อการบวกลบเศษส่วน สื่อเรื่องเวลา เหมาะสมหรับเด็กประถมขึ้นไป
สอนนอกห้องเรียนได้ขึ้นอยู่กับการสอนของครูแต่ละคน โดยการพาเด็กไปวัดความสูงของเสาธง สอนเรื่องการวัด
สาขาพละศึกษา

สาขาภาษาจีน